每一所大學(xué)都有屬于自己的性格
與其獨一無二的文化
相識一所大學(xué)，只有走進它
才能真切的被它獨有的魅力所吸引
被她嚴謹認真的學(xué)術(shù)氛圍所觸動
六朝煙雨
名校勵志
坐擁6000多年文明史和2400多年建城史的南京，承載著厚重的歷史和深邃的文化，又在當(dāng)代煥發(fā)著創(chuàng)新和教育的蓬勃生機。
從明清時期，中國一半以上的狀元均出自南京江南貢院，時至今日，南京仍是國內(nèi)一流大學(xué)數(shù)量最多的城市之一。“天下文樞”到“科教名城”，南京一直是重要的科技、教育、經(jīng)濟中心城市。
為幫助學(xué)生提前了解南京高校特色及其優(yōu)勢學(xué)科，南京市寧海中學(xué)以走進大學(xué)、領(lǐng)悟大學(xué)、融入大學(xué)為目標，特別組織高一年級優(yōu)秀學(xué)子走進南京航空航天大學(xué)、東南大學(xué)、東南大學(xué)建筑創(chuàng)新展示館，希望同學(xué)們能開拓眼界，明白大學(xué)的意義，樹立生涯規(guī)劃意識，激發(fā)名校夢想。
DAY 1
御風(fēng)長空夢起南航
活動啟程
操場上，曹校長為本次活動進行前特別囑咐，叮囑學(xué)生們本次研學(xué)活動的注意事項，預(yù)祝活動順利開展。
-參觀南航校園-
南京航空航天大學(xué)是我國著名的航空航天院校，自從建校以來為我國的航空航天工業(yè)做出了巨大的貢獻，南航師生創(chuàng)造了新中國的多個第一：第一架直升機，第一架無人靶機，第一架微型撲翼飛行器……
研學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生們參觀南航校園領(lǐng)略了她的鐘靈毓秀，同學(xué)們感悟了她的博大精深，在參觀中體悟南航“團結(jié)、簡樸、唯實、創(chuàng)新”的校風(fēng)。
-開營儀式-
1、活動致辭
儀式開始，南京航空航天大學(xué)計算機學(xué)院副院長燕雪峰老師為本次活動致辭。
南京市寧海中學(xué)校長劉宏業(yè)致辭：“為全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和在中央人才工作會議上的重要講話精神，積極探索普通高中與高等學(xué)校協(xié)同培養(yǎng)人才的模式改革與創(chuàng)新。近年來，南京航空航天大學(xué)大力推進雙高協(xié)同培養(yǎng)項目，搭建全新發(fā)展青少年科學(xué)素養(yǎng)的平臺，在雙高融合的方案中緊跟時代，聚焦科技前沿，培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，開拓學(xué)生科學(xué)視野，培養(yǎng)“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的新時代青年，為祖國輸送具有科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的拔尖人才。”
2、項目揭牌
南京航空航天大學(xué)計算機學(xué)院副院長燕雪峰老師與南京市寧海中學(xué)校長劉宏業(yè)老師共同為“雙高課程合作”項目揭牌！
深化育人方式改革，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才是國家發(fā)展的戰(zhàn)略需要，是教育改革發(fā)展的重要任務(wù)。
-講座知識分享-
本次活動邀請到南京航空航天大學(xué)博士生導(dǎo)師——許建秋教授為同學(xué)們帶來一場題為《時空數(shù)據(jù)庫及相關(guān)應(yīng)用》的精彩講座。
人物介紹
許建秋教授，2012年在德國獲得博士學(xué)位，主要研究方向為時空數(shù)據(jù)管理和分析及相關(guān)原型系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)，曾主持國家級項目3項，包括國家自然科學(xué)基金面上項目，國防173基金以及CCF華為胡楊林數(shù)據(jù)庫專項基金，以第一作者及通訊作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，包括CCF A類期刊和會議論文，出版英文專著1本，獲得 SSTD 2019 最佳展望論文獎和 SSTD 2021最佳論文提名獎等重要獎項，授權(quán)國家發(fā)明專利2項。現(xiàn)擔(dān)任南京航空航天大學(xué)博士生導(dǎo)師，計算機科學(xué)與工程系主任。
許教授結(jié)合自己的學(xué)習(xí)科研經(jīng)歷以及和學(xué)生們共同的研究經(jīng)歷，從時空數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)方面落點，和同學(xué)們分享從事數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)研究的重要性和意義，加深了各位同學(xué)對時空數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)方面的認識，也在同學(xué)們的心中埋下了一顆數(shù)據(jù)庫事業(yè)的種子！
寧海中學(xué)作為一所百年名校，每年都有不少優(yōu)秀畢業(yè)生。本次活動邀請了寧海中學(xué)22屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院的汪書嫻學(xué)姐為同學(xué)們分享個人的學(xué)習(xí)生活和奮斗歷程，為學(xué)子指引學(xué)習(xí)方向，點亮前程！
-參觀御風(fēng)園飛行器-
跟隨導(dǎo)師的步伐，同學(xué)們來到了南航大型航空航天實物展，在這里近距離接觸國之重器，從各類飛行器到載人火箭，全方位了解空天裝備，初教5、米格-15戰(zhàn)斗機、K-8基礎(chǔ)教練機、殲8和殲-8Ⅱ殲擊機等19臺航空航天器，沉浸式感受國防文化。
-航模特技表演-
隨后，同學(xué)們一起欣賞由南航專業(yè)航模隊帶來的精彩航模特技飛行表演，內(nèi)筋斗，橫滾，二分之一倒古巴字……每個動作都經(jīng)過學(xué)長們細心斟酌，為同學(xué)們展示了操縱手深厚的飛行功底。
-走訪天目湖校區(qū) 參觀實驗室-
下午，同學(xué)們乘車前往南京航空航天大學(xué)天目湖校區(qū)，這是一座30年不落后的智慧型、生態(tài)化、書院式校園。
飛行模擬是每位飛行員在必須進行的訓(xùn)練，實驗室內(nèi)高精準的設(shè)備充分體現(xiàn)了飛行員訓(xùn)練的嚴苛。
同學(xué)們走進飛行模擬實驗室，參觀過程中，飛行員學(xué)長帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)略了飛行的魅力，感受到了科技的巨大力量。
-紙飛機固定翼航模探究實踐課-
航模飛行是一項包含空氣動力學(xué)、材料學(xué)、機械、制造工藝、發(fā)動機構(gòu)造原理，燃燒化學(xué)、無線電技術(shù)等，除了需要扎實的知識，還可以充分鍛煉學(xué)生的動手能力與解決問題的能力。
在所有固定翼航模中，紙飛機結(jié)構(gòu)簡單，操作容易，機動性好，最適合青少年作為航模飛行的入門。
南航博士生學(xué)長從牛頓第二定律講起，帶領(lǐng)同學(xué)們解析三角翼航模的飛行原理與結(jié)構(gòu)動力，了解飛控與遙控系統(tǒng)。
經(jīng)過理論學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們2人一組，利用專業(yè)工具，合力完成了本次航模部分零件組裝及遙控器調(diào)試。
-名師生涯規(guī)劃講座-
選科和高考專業(yè)的選擇如何關(guān)聯(lián)？
如何挖掘自己的興趣方向，考量專業(yè)的發(fā)展前景？
除了高考還有什么途徑申請理想高校？
生涯規(guī)劃專家——張寶玲教授為同學(xué)們從興趣到專業(yè)選擇的規(guī)劃指引方向，幫助大家了解多元的升學(xué)途徑，樹立升學(xué)與職業(yè)規(guī)劃意識。
-理科學(xué)長分享-
本次活動邀請到寧海中學(xué)去年畢業(yè)生李嘉桐和孫屹然同學(xué)，兩位同學(xué)目前就讀于南京航空航天大學(xué)。他們與學(xué)弟學(xué)妹們分享了高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗、大學(xué)的學(xué)習(xí)生活及從高中到大學(xué)的心態(tài)轉(zhuǎn)變等方面內(nèi)容。
DAY 2
逐夢藍天放飛夢想
-紙飛機固定翼航模實踐探究課-
昨天完成部分零件組裝后，今天同學(xué)們的任務(wù)更加繁重，需要自行進行紙飛機三角翼機身的繪制與切割，并將底座、動力裝置、飛控系統(tǒng)等全部組裝完成。
-戶外飛行測試-
紙飛機的組裝不是一件容易的事情，步驟復(fù)雜，要求精準度高。在經(jīng)歷了近6個小時的組裝后，同學(xué)們馬不停蹄趕去檢驗自己的制作成果。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們嘗試放飛自己制作的紙飛機固定翼航模。
紙飛機動力強，為保障安全性，每架航模在飛行前老師都需要仔細檢查制作是否無誤，試飛確保沒問題后再讓同學(xué)們操作遙控器。
看到動手制作的航模飛上藍天，收獲滿滿的成就感！
DAY 3
一流學(xué)府建筑未來
東南大學(xué)，簡稱東大，是中央直管、教育部直屬的副部級全國重點大學(xué)，國家“211工程”、“985工程”首批重點建設(shè)的大學(xué)。
-邂逅東南大學(xué)-
同學(xué)們走進東南大學(xué)四牌樓校區(qū)，近距離觸摸到我國最早建立的高等學(xué)府之一，素有“學(xué)府圣地”和“東南學(xué)府第一流”之美譽的東南大學(xué)。
同學(xué)們漫步東大校園，觀摩校內(nèi)各幢民國時期的建筑，沉浸于東大優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)之中，暢想未來大學(xué)生活。
-參觀吳健雄紀念館-
吳健雄是世界一流物理學(xué)家，有著“中國居里夫人”之稱，曾參與美國原子彈研發(fā)，心系祖國，一心想回國報效。
同學(xué)們在講解員的帶領(lǐng)下，從一件件展品中體會吳健雄專業(yè)而嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度，環(huán)境惡劣依然努力回國貢獻自己力量的愛國情懷。
-參觀校史館-
百年建校史，從三江師范學(xué)堂、國立中央大學(xué)到如今的東南大學(xué)，一代代杰出校友的故事塑造著一代又一代東大人追求真理、開拓創(chuàng)新的科學(xué)家精神。
-探訪東大實驗室-
走進教育部重點實驗室，探訪高校圍繞國家重大需求，把握國際前沿新興領(lǐng)域所做出的不斷探索。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，有序分組參觀實驗室的各個場館，腦電實驗室、虛擬現(xiàn)實實驗室、面部表情分析實驗室等，探究了最前沿的科研成果，進一步了解了東大師生不斷探索、勇于求真與嚴謹?shù)目蒲芯瘛?/p>
-參觀建筑創(chuàng)新展示館-
下午，同學(xué)們乘車前往東南大學(xué)江蘇省建筑創(chuàng)新展示館。
同學(xué)們了解了東大優(yōu)勢專業(yè)，走進了大土木學(xué)科的世界，在老師的幫助下，解讀了建筑制造結(jié)構(gòu)技術(shù)，從智慧設(shè)計到智慧建造的全流程。
一路上，同學(xué)們探尋裝備式建筑的應(yīng)用與發(fā)展，探討未來建筑技術(shù)的無限可能，創(chuàng)新工程思維。
-聆聽教授講座-
上午漫步在校園中，同學(xué)們見到許多民國時期中西方結(jié)合的特色建筑，展現(xiàn)了東大深厚悠久的歷史底蘊。作為建筑老八校，建筑學(xué)是東大的優(yōu)勢專業(yè)。
本次活動特邀建筑學(xué)院周霖老師蒞臨現(xiàn)場，帶來一場經(jīng)典建筑主題講座。周老師參與國多項國家自然基金科學(xué)項目，國家重點研發(fā)計劃，并多次在國際高校建造大賽獲獎。
周老師的課程風(fēng)趣幽默，同學(xué)們聽得興趣盎然。課后不少同學(xué)表現(xiàn)出對東大建筑學(xué)專業(yè)的向往，周老師也借此向同學(xué)們介紹了建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)對學(xué)科能力的要求，什么樣的學(xué)生能考上東大建筑學(xué)專業(yè)，從東大畢業(yè)后又能從事哪些工作。
-PBL項目實驗體驗-
為了鼓勵同學(xué)對傳統(tǒng)木質(zhì)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新實踐，東南大學(xué)每年都會舉行大跨屋蓋搭載比賽。作為結(jié)構(gòu)創(chuàng)新競賽中重要的一環(huán)。這是一次對同學(xué)們設(shè)計能力、結(jié)構(gòu)分析、動手操作的考驗。
結(jié)合東大建筑學(xué)院結(jié)構(gòu)大賽規(guī)則，同學(xué)們以組為單位，設(shè)計一個大跨屋蓋，并使用老師給的竹木材料，制作屋蓋模型，進行模型加載比賽，比拼哪一小組設(shè)計的屋蓋能承受最大的加載重量。最終獲勝隊伍將獲得特別紀念品！
經(jīng)過緊張而刺激的加載測試，綜合評分最高的前三名小組，頒發(fā)東南大學(xué)校徽作為紀念品。
-分享與總結(jié)-
東大碩士學(xué)姐為同學(xué)們分享研究性學(xué)習(xí)及通用技術(shù)作品報告的撰寫要點，推薦同學(xué)們從本次研學(xué)中發(fā)現(xiàn)課題，完成材料準備，以便同學(xué)們后期填報教育廳綜合素質(zhì)評價平臺。
活動的最后，兩名學(xué)生代表曹至庸同學(xué)、居喆同學(xué)發(fā)言總結(jié)三天研學(xué)之旅中的收獲與成長。
01
學(xué)生代表曹至庸同學(xué)總結(jié)了這三天的研學(xué)活動，表示活動非常充實，學(xué)習(xí)到了許多課本以外的內(nèi)容，作為高中生很少離家，三天或已經(jīng)有些思念家人，但研學(xué)給同學(xué)們留下的青春記憶和收獲，將引領(lǐng)大家走向詩和遠方。
02
學(xué)生代表居喆同學(xué)重點分享了小組合作的感受，無論是南航航空航天主題的紙飛機航模制作，還是東大建筑主題的結(jié)構(gòu)力學(xué)競賽，都需要以小組的形式進行，在合作中，大家的動手能力得到鍛煉，也進一步拉近了彼此之間的情誼。
本次研學(xué)活動是南京市寧海中學(xué)
實施培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才計劃的重要組成部分
三天時間充實而富有興趣引導(dǎo)性
同學(xué)們積極參與、全程經(jīng)歷、用心體驗
相信一定是同學(xué)們
自我發(fā)展和成長中一段難忘的旅程
天高任鳥飛，海闊憑魚躍
希望此次研學(xué)活動為同學(xué)們種下名校的種子
把握當(dāng)下，規(guī)劃未來，定能頂峰相見！